道教之音贵州讯 贵阳市道协采取“四个知道、一个跟上”加强宗教活动场所教职人员常态化管理，取得良好效果。
知道教职人员在什么地方。要求每个场所负责人对教职人员的动态去向要了如指掌，不仅在8小时之内的任何时间知道他们在哪里，还要知道他们8小时之外在哪里，全面而深入地了解教职人员的兴趣爱好与思想动态。
知道教职人员在做什么。采取有静态在位与动态在位管理方式。对于静态在位的教职人员，要随时了解到他们的工作情况；对于动态在位或出差的教职人员，必须清楚他们的大概工作位置，任务派遣时要通过电话沟通提醒。
知道教职人员在想什么。善于在日常工作生活中观察每个教职人员对事物的不同反应，熟悉不同教职人员的不同性格与追求，对教职人员日常工作生活中所表现出来的情绪要及时洞察，进而判断他们的内心思想，找出问题的症结所在。
知道教职人员最需要什么。通过开展谈心交心活动，加强日常沟通，第一时间获取教职人员的情绪反常、生活困难等方面的信息，从而及时采取应对措施，出谋划策，帮助他们克服困难，度过难关。
思想工作要跟上。在念好“知”字经的前提下，针对教职人员的思想波动、情绪反常和实际困难，广泛、深入、细致的做好经常性思想工作，使他们能够以轻松、健康、愉快的心情投入宗教活动场所的各项事业之中。
