道教之音广东讯 2022年5月31日至6月1日，广东省道教协会组织开展了2022年度广东道教学院教育教学专项评估。
在省民族宗教委政策法规处的指导下，按照省道教协会会长办公会议部署，省道教协会宗教院校评估工作组组长潘志贤和工作组全体成员，2022年度广东道教学院教育教学专项评估专家评审团团长叶青春、副团长林潮希和评审团全体成员正式进驻广东道教学院，进行了实地评审。学院班子成员、各工作部门负责人、教师代表参加了有关会议。
在两天时间里，专家评审团共召开全体会议2次，与广东道教学院班子成员、专职兼职教师代表、学生代表分别座谈，实地查看教育教学档案和图书馆，观摩课堂教学2次、网络课程1次。教育教学专项评审结束时，专家评审团向省道教协会宗教院校评估工作组初步反馈了评估意见。教育教学专项评估充分总结了广东道教学院教育教学方面的经验，但也发现了缺陷、找准了对策，达到了预期效果。
今年4月27日，省道教协会会长潘志贤主持召开省道教协会办公室第四次工作会议，提出，省道教协会要履行好支持、指导、管理广东道教学院职责，对广东道教学院开展教育教学评估。5月16日，潘志贤会长主持召开省道教协会六届三次会长办公会议，专题研究院校评估工作、年度专项评估工作，成立了省道教协会院校评估工作组。会后，省道教协会组建了2022年度广东道教学院教育教学专项评估专家评审团，讨论制定了课堂教学情况问卷调查表、教师自查表、教育教学质量专家评估表。5月27日，省道教协会发出《关于开展广东道教学院教育教学专项评估的通知》，具体部署教育教学专项评估工作。
为贯彻省道教协会要求，广东道教学院还及时召开院长办公会议，专题研究在省道教协会领导下做好年度教育教学专项评估工作的落实方案。
此次年度专项评估工作流程包括学院自我预评、专家评审团实地评审两个阶段。自我预评阶段，学院教务处安排学生填写了课堂教学情况问卷调查表，教研室组织任课教师填写了教师自查表。实地评审阶段，专家评审团根据学院2022学年教育教学计划，展开全面深入的考察评估，并形成教育教学质量评估意见。
在教育教学专项评估的评价指标方面，分为师德水平、教学水平、科研情况、学生培养、教学成果五大类，包含政治素质、教风建设、因材施教、理论联系实际、学生品行教育、宗教理论、师生评价、社会评价等20个分项，每个分项均明确了评估内容与标准、分为四个评估等级。
2022年度广东道教学院教育教学专项评估专家评审团由宗教事务部门、宗教团体代表、宗教研究学者组成，省道教协会副会长、教育委员会主任叶青春担任团长，省道教协会副会长、教风监督委员会副主任林潮希担任副团长，专家评审团成员包括省民族宗教委政策法规处处长、一级调研员吴云辉，省民族宗教委政策法规处一级主任科员高东方，省民族宗教研究院宗教所助理研究员于洋，惠州市委统战部一级主任科员但盛炎，省道教协会副秘书长、教育委员会委员、华南师范大学副教授夏志前，省道教协会办公室总务组成员、教风监督委员会委员徐静，省道教协会办公室教育组成员、教育委员会委员代娜。专家评审团充分体现了“三支队伍”的要求，各位专家长期以来在宗教管理、宗教教育、宗教研究、宗教实践方面造诣精深，有着广泛的代表性、严谨的专业性。
据悉，开展年度专项评估工作是省道教协会落实办学主体责任和支持、指导、管理广东道教学院职责的重要举措。每年一个主题，从教育教学、师资建设、学生发展、综合管理等方面逐年进行，确保在建成新时代全国一流的宗教院校的工作有步骤、有章法、有实践、有创新。
（本篇图文转自广东省道教协会微信公众号）
