宗教界深入开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动，是坚持我国宗教中国化方向、落实全面从严治教要求的必然选择。山东省道教历史文化底蕴深厚，有泰山、崂山等名山宫观，还是道教全真派的发祥地之一。近年来，山东道教界坚持“戒修为本”，持续加强教风建设，为贯彻落实本次教育活动打下了良好基础。
一、“学法规”是教育活动取得实效的根本前提
“学法规”是贯穿本次教育活动全过程、保障教育活动取得实效的根本前提，其内涵在于以法规为“纲”。“学法规”不仅是提升宗教界人士法律素养的直接途径，更为“守戒律”提供了坚实依据和评判标准。“学法规”是宗教界人士外在的“硬约束”，“守戒律”是内在的“软要求”。“学法规”同时也是“重修为”的重要表现，能够有效引导宗教界人士将法治精神内化为道德自律和行为自觉。将“学法规”摆在突出位置，有助于推动守戒律、重修为、树形象各个环节协同并进。在本次教育活动中，山东道教界将党的二十大和二十届历次全会精神，国家法律、法规、规章和宗教事务管理的相关规定作为学习的核心内容，抓实抓牢不放松。同时，在学习过程中注重与道教的戒律要求和现实特点融会贯通，深入领会践行《关于崇俭戒奢、正信正行的倡议》，为山东道教的健康传承筑牢根基。
二、“守戒律”与“重修为”是相辅相成的一体两面
戒律是道教传承的命脉所在，是修道者依教奉行的根本准则；修为则是在戒律框架下的心性磨炼与境界提升。“守戒律”与“重修为”是相辅相成的一体两面，二者缺一不可。山东作为道教全真派的发源地之一，具有深厚的戒律传承根基。王重阳祖师及全真七子，无一不以严守戒律、苦己利人著称。他们通过严格的戒律修持，奠定了全真道“识心见性、独全其真”的教义基础。本次教育活动，同时强调严守戒律与提升修为，通过进一步遏制商业化、世俗化等不良风气侵蚀，引导教职人员回归本真、持戒修行。山东道教界以教育活动为契机，遵从祖师教诫，继承发扬优良传统，把“守戒律”“重修为”作为相辅相成的重点，进一步塑造清静庄严、朴素端正的良好道风，全面提升教职人员综合素质，使道士真正成为“道”的体现者、守护者和传承者。
三、“树形象”是教育活动成果的外在彰显
如果说“学法规”“守戒律”“重修为”属于“内强素质”，“树形象”则是“外塑形象”，是本次教育活动成果的最终落脚点。“树形象”不仅是对广大信众与社会各界对道教健康传承深切期待的回应，更是本次教育活动成果的外在彰显与集中检验。在本次教育活动中，山东道教界制定了细致的活动方案，切实推动广大教职人员将“学法规”作为日常实践、“守戒律”作为修持底线、“重修为”作为终身课题、“树形象”作为共同目标，确保整个教育活动形成由内化到外显的完整闭环。
对山东道教界而言，本次“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动，是一次正本清源、巩固提升既有道风建设成果的重要契机。全省道教界要进一步提高政治站位，强化责任担当，以社会主义核心价值观为引领，不断提升自我教育、自我管理、自我约束水平，深化崇俭戒奢、正信正行、戒修为本的良好坚守，坚定广大信教群众对道教的信心与敬信，为系统推进道教中国化、促进道教健康传承做出积极贡献。
（本篇图文转自山东省道教协会微信公众号）
